La finale de la compétition internationale EuroTeQaThon s’est déroulée du 23 au 25 novembre 2022 à l’université technique de Munich. L’événement a réuni les meilleures équipes des six universités membres de l’université européenne EuroTeQ, dont deux équipes d’étudiants de l’École Polytechnique qui ont présenté leurs solutions innovantes pour relever le challenge de la compétition « Leave No Waste Behind ! ».
Dans le cadre du programme Alliance, Christophe Josserand, chercheur au CNRS et professeur à l'École Polytechnique, et Qiang Du, professeur à l'Université de Columbia, ont chacun passé plusieurs mois au sein de l’établissement partenaire aux États-Unis et en France. Lors du séjour récent de Qiang Du à l’X, ils ont pris le temps de parler de leur collaboration et de leurs expériences en tant que professeurs invités au sein d’une institution de l’autre côté de l’Atlantique.
La finale du plus prestigieux concours de programmation du monde, l’International Collegiate Programming Contest, s’est déroulée du 6 au 11 novembre à Dhaka au Bangladesh. Les finalistes de l’X s’étaient préparés depuis plusieurs mois pour cette épreuve.
Dans le cadre de sa troisième année du Bachelor of Science de l'École polytechnique, Mariam Gedenidze étudie actuellement à l’université de technologie de Nanyang à Singapour pendant un semestre d’échange. Elle est l'une des premiers étudiants à bénéficier du nouvel accord que l'École Polytechnique et NTU ont signé pour faciliter les échanges académiques pour les étudiants de premier cycle des deux prestigieuses institutions.
L’École polytechnique s’est engagée pour le renforcement de classes préparatoires aux Grandes Écoles en Côte d’Ivoire aux côtés de l’Institut National Polytechnique Felix Houphouët-Boigny et du lycée Louis-Le-Grand dans le cadre d’un projet d’appui qui s’est déroulé pendant 48 mois. Lors du séminaire de clôture qui s’est tenu le 20 et 21 octobre 2022 à Yamoussoukro et Abidjan ont été salués les superbes réalisations du programme.
A l’occasion des Erasmus Days organisés à travers le monde du 13 au 15 octobre, l’École polytechnique a mis à l’honneur les nombreuses opportunités de mobilité internationale proposées aux étudiants, aux doctorants et aux personnels de l’École pour les accompagner dans leurs projets.
L'École polytechnique et l'École d'ingénierie et de sciences appliquées de l'Université de Columbia s'associent pour proposer un diplôme conjoint de licence et maîtrise en ingénierie. Ce nouveau programme de Double diplôme en sciences et ingénierie accueillera la première promotion d'étudiants à l'automne 2024.
La troisième édition du cycle de conférences scientifiques « EuroTech Talk » a réuni Kostas Danas, directeur de recherche au CNRS et professeur à l'École Polytechnique, et Pedro Reis, professeur à l'École Polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL), le 22 septembre 2022. Les deux scientifiques ont échangé sur leurs études dédiées aux élastomères magnétorhéologiques (MRE) menées à l'X et à l'EPFL, deux universités partenaires de l'Alliance EuroTech.
Distinguée par une bourse d’excellence attribuée par le gouvernement coréen, Catalina Negoita, une étudiante du programme de Bachelor of Science de l’École Polytechnique, réalisera un semestre d’échange à l’université technologique de Pohang en Corée du Sud (Postech).
Lors de sa première période d’activité, la Chaire « Data Science & Processus Industriels » a permis notamment la création d’une formation à la science des données à l’attention des élèves de l’EMINES, au Maroc. Un bilan positif qui a mené à l’été 2022 à son renouvellement pour cinq ans.
Les chercheuses soudanaises, Fatema Mohamed et Maram Ali Ahmed, ont intégré le groupe de spectroscopie théorique du Laboratoire des Solides Irradiés de l’École polytechnique pour un séjour de trois mois, permettant de renforcer la collaboration centrée sur la simulation numérique des propriétés électroniques des matériaux. Fatema participera également au programme Eurotech Postdoc2 pour poursuivre son postdoc à l’X et à l'EPFL.
Dans le cadre du programme d'expérience de recherche « Optics in the City of Light », quatre étudiants de l'Université du Michigan rejoignent les laboratoires de l'École polytechnique pour un stage de deux mois. Organisé avec plusieurs partenaires de l'Université Paris-Saclay, le programme est axé sur la recherche sur les lasers.
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